МИ РАДІ ВІТАТИ ВАС НА НАШЕМУ САЙТІ !
 
 
 
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

27 дитячих прохань

Автор: oksana от 6-12-2013, 11:45, подивилося: 3530

 




27 дитячих прохань



1. Не розбещуйте мене, цим ви мене псуєте. Я дуже добре знаю, що не обов'язково надавати мені все, що я вимагаю. Я просто випробовую вас.

2. Не бійтеся бути вимогливими до мене. Я надаю перевагу саме такому ставленню. Це дозволяє мені визначатися.

3. Не покладайтеся на силу у стосунках зі мною. Це привчить мене до того, що зважати слід лише на силу. Я відгукнуся з більшою готовністю на ваші ініціативи.

4. Не будьте непослідовними. Це збиває мене з пантелику і змушує вперто прагнути у всіх випадках залишити останнє слово за собою.

5. Не давайте обіцянок, яких ви не зможете виконати; це похитне мою віру у вас.

6. Не піддавайтеся на мої провокації, коли я кажу або роблю щось тільки для того, аби роздратувати вас. А то надалі я намагатимуся досягти ще більших «перемог».

7. Не засмучуйтеся занадто від моїх слів: «Я вас ненавиджу». Я не це маю на увазі. Я просто хочу, щоб ви пошкодували за тим, що мені зробили.

8. Не змушуйте мене почуватися меншим, ніж я є насправді. Я відіграюся на вас за це, ставши «плаксою».

9. Не робіть для мене і за мене те, що я можу зробити сам: я ви користовуватиму вас, як обслугу.

10. Не дозволяйте моїм «поганим звичкам» притягувати до мене надмірно вашу увагу. Це лише надихне мене на їх засвоєння.

11.Не нарікайте на мене у присутності сторонніх людей. Я зверну більше уваги на ваше зауваження, якщо ви скажете мені все спокійно віч-на-віч.

12. Не намагайтеся обговорю вати мою поведінку в розпал конфлікту. За деякими об’єктивними причинами мій слух притупляється в цю мить, а бажання співпрацювати з вами пропадає. Буде нормальним, якщо ви зробите якісь кроки, але давайте по говоримо про це пізніше.

13. Не намагайтеся читати мені нотації. Ви будете здивовані, дізнавшись, що я чудово розумію, що таке «добре» і «погано».

14. Не змушуйте мене відчувати, що мої провини — смертельний гріх. Я маю навчитися робити помилки без відчуття, ніби я ні на що не здатний.

15. Не чіпляйтеся до мене і не буркотіть на мене. Якщо ви будете це робити, я повинен буду захищатися, прикидаючись глухим.

16. Не вимагайте від мене пояснень, навіщо я це зробив. Я іноді сам не розумію, чому чиню так, а не інакше.

17. Не піддавайте надто вели кому іспиту мою чесність. Заляканий, я легко перетворююсь па брехуна.

18. Не забувайте, що я люблю експериментувати. Саме так я пізнаю світ, тому, будь ласка, змиріться з цим.

19. Не захищайте мене від наслідків моїх власних помилок. Я вчусь на власному досвіді.

20. Не звертайте забагато уваги на мої маленькі хвороби. Я можу звикнути отримувати задоволення від поганого самопочуття, якщо це привертає до мене стільки уваги.

21. Не намагайтеся здихатись мене, коли я ставлю відверті за питання. Якщо ви не будете на них давати відповіді, я буду шукати інформацію десь на стороні.

22. Не відповідайте на мої дурні та безглузді запитання. Якщо ви будете це робити, то через деякий час помітите, що я просто хочу, щоб ви постійно мене бавили.

23. Ніколи не натякайте, що ви є досконалі й безгрішні. Це дає мені відчуття марності спроб зрівнятися з вами.

24. Не хвилюйтеся, що ми з вами проводимо мало часу. Головне те, як ми його проводимо.

25. Нехай мої острахи не викликають у вас надмірного хвилювання, інакше я буду лякати ся ще більше. Покажіть мені, що таке мужність.

26 Не забувайте, що я не можу успішно розвиватися без розуміння й підтримки, але похвала, коли вона чесно заслужена, іноді все ж забувається, а прочуханка, здається, ніколи.

27.Ставтеся до мене так, як ви ставитесь до друзів.




Тоді я теж стану вашим другом. Я вчусь, на слідуючи приклади, а не під впливом критики. І, крім того, я вас так сильно люблю, будь ласка, поверніться до мене з любов'ю.


27 дитячих прохань





















Матеріал взято з Інтернету


Категорія: Інформація для батьків

 
 
 

Урок – пам’ять

Автор: oksana от 3-12-2013, 18:53, подивилося: 2014




Урок – пам’ять

Категорія: Сторінка бібліотекаря

 

Минуле з гірким присмаком

Автор: oksana от 3-12-2013, 16:33, подивилося: 2942

Відроджена пам,ять. Репресії в історичній ретроспективі.
Огляд художньої літератури до Дня пам,яті жертв політичних репресій
.

 

Як ви умирали, вам сурми не грали Ніхто не заплакав за
Як вас хоронили у спільні могили,
Від крові земля почорніла.

(Пісня з книги М. Шевеля «Ув,язнена юність»)

 

Ми сонця-радості не бачимо:
Ми – сліпі.
Ми навіть горя не оплачемо В німій журбі.
Кривавий деспот випив очі нам
Огнем війни –
І от навіки потолочено
життя лани.

Михайло Драй-Хмара






1.Іван Багряний «Сад Гетсиманський»: Роман / Передм. О.С. Гаврильченка, А.П.Коваленка, підгот. Тексту О.С.Гаврильченка, А.П.Коваленка, А.П.Коваленка, А.Ю.Ткаченка.- К.: Дніпро, 1992.-528 с.

У творі талановитого українського письменника Івана Багряного (1906 – 1963) зображено потужну сталінську машину свавілля і беззаконь, яка нищила людину морально і фізично. В центрі роману образ інженера Андрія Чумака, який в роки терору потрапляє до в,язниці. Могутній дух і воля не дають зламатися йому навіть у нелюдських умовах. Детальні описи тюремного побуту, допитів і тортур свідчать про те, що роман значною мірою автобіографічний.
«Сад Гетсиманський» без перебільшення можна назвати художнім та історичним пам ‘ятником страждань нашого народу.

2. Важкий шлях до правди: Наукове осмислення репресивної політики радянського тоталітаризму на Дніпропетровщині. / Уклад.: В.В. Іваненко, А.І. Голуб, Л.Л. Прокопенко. – Д.:Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; «Моноліт», 2006. – 320 с.

У книзі на великому фактичному матеріалі підсумовуються попередні результати багатолітньої роботи над реалізацією обласної програми «Реабілітовані історією», започаткованої в 1992 р. в рамках одноіменного загальнонаціонального проекту.
Висвітлюються основні етапи формування та реалізації репресивної політики держави щодо різних категорій населення Дніпропетровщини. Для науковців, викладачів, студентської та учнівської молоді, працівників сфери державного управління, широкого кола читачів.
3.Відроджена пам,ять: Книга нарисів. – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією», 1999. – 608 с., іл..
У книзі на великому фактичному матеріалі підсумовуються попередні результати багатолітньої роботи над реалізацією обласної програми «Реабілітовані історією», започаткованої в 1992 р. в рамках одноіменного загальнонаціонального проекту.
Висвітлюються основні етапи формування та реалізації репресивної політики держави щодо різних категорій населення Дніпропетровщини. Для науковців, викладачів, студентської та учнівської молоді, працівників сфери державного управління, широкого кола читачів.

4.Василь Ковалюк «Розп,яття»: Роман. - Дніпропетровськ: Січ, 1995.- 285 с.
Герой роману – Іван Доля, в,ясень, узагальнений образ українських патріотів, що боролися за незалежність України в глухі часи тоталітаризму. Він свідомо йде на розп,яття, бо хоче врятувати ближніх від безпам,ятства, запалити в їх душах поклик до волі, пробудити щиру любов до знедоленої Вітчизни.

5.Повернуті імена: Мартиролог (Т.4, кн. 1-ша). – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; Видавництво «Моноліт», 2002. – 480 с.
Пропонована книга «Повернуті імена» містить короткі відомості про осіб, які стали жертвами політичних репресій у роки радянського тоталітарного режиму від літери «А» до літери «Й». Розрахована на широке коло читачів.

6. Повернуті імена: Мартиролог (Т.4, кн. 2-га). – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; Видавництво «Моноліт», 2003. – 446 с.
Пропонована книга «Повернуті імена» містить короткі відомості про осіб, які стали жертвами політичних репресій у роки радянського тоталітарного режиму від літери «К» до літери «О».
Розрахована на широке коло читачів.

7. Повернуті імена: Мартиролог (Т.4, кн. 3-тя). – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; Видавництво «Моноліт», 2003. – 432 с.
Пропонована книга «Повернуті імена» містить короткі відомості про осіб, які стали жертвами політичних репресій у роки радянського тоталітарного режиму від літери «П» до літери «Ц».
Розрахована на широке коло читачів.

8.Повернуті імена: Мартиролог (Т.4, кн. 4-та). – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; Видавництво «Моноліт», 2004. – 384 с.
Пропонована книга «Повернуті імена» містить короткі відомості про осіб, які стали жертвами політичних репресій у роки радянського тоталітарного режиму від літери «Ч» до літери «Я», а також персоналії, які не увійшли до попередніх книг (1, 2, 3, 4 кн.). Розрахована на широке коло читачів.

9. Реабілітовані історією: У двадцяти семи томах. Дніпропетровська область: У 2 кн. \Упорядники: Є.І. Бородін, О.Г. Бажан, В.В. Іваненко, Л.Л. Прокопенко, Р.К. Терещенко. – Кн. 1. – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; Вид-во «Монолит», 2009.- 880 с.

Книга присвячена висвітленню історії політичних репресій на Катеринославщині-Дніпропетровщині в 1920-1985 рр. На значному фактичному матеріалі подаються основні віхи та динаміка карально-репресивної політики радянської держави щодо різних категорій населення Дніпропетровщини. Книга включає вступну статтю, яка розглядає перебіг каральних процесів в різні роки, кампанії по знищенню і вилученню «ворогів народу», «Дисидентів» та інших «небажених елементів».
Перший розділ містить документи партійних, державних, каральних органів, матеріали періодичної преси СРСР, України, Дніпропетровської області.
До наступного розділу включено нариси-персоналії, присвячені долям жертв політичних репресій, і до третього – статті, в яких розглядаються
Окремі аспекти даної теми.
Видання розраховане на широке коло читачів.

10. Реабілітовані історією: У двадцяти семи томах. Дніпропетровська область: У 2 кн. \Упорядники: Є.І. Бородін, В.В. Іваненко, Л.Л. Прокопенко, Р.К. Терещенко. – Кн. 2. – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; Вид-во «Монолит», 2008.- 1118 с.

Пропонована книга «Реабілітовані історією» містить короткі відомості про осіб, які стали жертвами політичних репресій у роки радянського тоталітарного режиму.
Розрахована на науковців, викладачів, студентів, учителів, учнів, краєзнавців, а також всіх, хто цікавиться історією України.


11. Розстріляне Відродження. Українська репресована лірика. – Донецьк.: ТОВ ВКФ «БАО», 2009.- 256 с.: іл..

Поетична душа українського народу заявила про себе навіть у найважчі періоди історії. Таким був і період так званих «сталінських репресій» - 30-ті роки ХХ ст.., коли багато представників української культури переслідувались і навіть були знищені.
Сьогодні їхня творча спадщина повертається до нас. І відкриваючи її для себе, ми дивуємось глибині таланту й майстерності, що була притаманна представникам Розстріляного Відродження. Поетична збірка містить твори яскравих представників покоління, яке потрапило «під п,яту історії».


12. Р.К. Терещенко, В.В. Іваненко, Л.Л. Прокопенко «Минуле з гірким присмаком: Репресії в історичній ретроспективі радянського суспільства». Книга 3. – Дніпропетровськ: Науково-редакційний центр обласної редколегії по підготовці й виданню тематичної серії книг «Реабілітовані історією»; Видавництво «Моноліт», 2002.-240 с.

У монографії на багатому матеріалі, із залучанням переважно маловідомих архівних документів, розглядаються доктринальні засади і конкретно-історичні аспекти виникнення тоталітарного режиму, простежуються основні віхи формування, динаміка та особливості реалізації карально-репресивної політики держави щодо різних категорії населення Дніпропетровщини. Висвітлюються найгучніші кампанії й процеси.
Для науковців, викладачів, студентської та учнівської молоді, працівників сфери державного управління, широкого кола читачів.

13. Михайло Шевель «Ув,язнена юність»: Повість-сповідь. – Дніпропетровськ: Січ, 1993.- 143 с.

Сталінський геноцид проти українського народу, особливо проти населення Західної України після Великої Вітчизняної війни, торкнувся не лише свідомих дорослих людей, але і дітей.
Одне необережне слово правди про нестерпне життя стало причиною засудження юнака-дев,ятикласника на десять років концтаборів. Про пережиті страхіття під час арешту і слідства, за довгі роки ув,язнення розповідається в повісті-сповіді. Розраховано на масового читача.


Категорія: Сторінка бібліотекаря

 

Книжкові новини

Автор: oksana от 3-12-2013, 16:18, подивилося: 2773

Увага! До шкільної бібліотеки
надійшли книжки серії
«Шкільна бібліотека української та світової літератури» Харків «Фоліо» 2012, 2013


Книжки українських письменників



 

 



 

1.Б.-І. Антонович «На другому березі».
2.І. Багряний «Сад Гетсиманський».
3.В. Винниченко «Записки кирпатого Мефістофеля».
4.М. Вовчок «Три долі».
5.В. Домонтович «Доктор Серафікус»
О. Турянський «Поза межами болю».
6. В. Земляк «Лебедина зграя», «Зелені млини».
7. І. Карпенко-Карий «Хазяїн».
8. Г. Квітка-Основ,яненко «Маруся».
9. О. Кобилянська «Царівна».
10.Н. Костомаров «Черніговка».
11. І. Котляревський «Енеїда».
12. М. Коцюбинський «Fata morgana».
13. М. Куліш «Маклена Граса».
14. В. Малик «Князь Кий».
15. В. Малик «Горить свіча».
16. В. Малик «Тайный посол. Посол Урус-шайтана.Фирман султана».
17. В. Малик «Тайный посол. Чёрный всадник. Шёлковый шнурок».
18. П. Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
19. Ю. Мушкетик «Яса» (Том 1).
20. Ю. Мушкетик «Яса» (Том 2).
21. І. Нечуй-Левицький «Кайдашева сім,я».
22. Т. Осьмачка, В.Підмогильний, Г. Косинка «Старший боярин».
23. С. Скляренко «Святослав».
24. С. Скляренко «Володимир».
25. Г. Сковорода, Є. Гребінка, Л. Глібов Українська байка
26. В. Стефаник «Камінний хрест».
27. Г. Тютюнник «Вир».
28. Г. Хоткевич «Камінна душа».
29. Т. Шевченко «Гайдамаки».
30.Т.Шевченко «Кобзар».
31. Т.Шевченко «Художник».



Книжки зарубіжних письменників

 




1.Гомер «Іліада».
2.Гомер «Одиссея».
3.Й.В.Гете «Фауст».
4.Данте «Божественна комедія».
5.А.Дюма «Три мушкетёра».
6.Г. Ибсен «Кукольный дом».
7.А. Камю «Чума».
8.Г. Мелвілл «Мобі Дік».
9.Ги де Мопассан «Милый друг».
10.Ф. Петрарка Сонеты.
11.Ж. Санд «Консуело».
12. Г. Флобер «Госпожа Бовари».
13. У. Шекспир «Гамлет», «Сон в летнюю ночь».


Книжки російських письменників



 

1.И. Бунин «Тёмные аллеи».
2.Н.Гоголь «Петербурские повести».
3.А. Грибоедов «Горе от ума»
Д.Фонвизин «Недоросль»
4. А. Грин «Алые паруса».
5. Ф.Достоевский «Братья Карамазовы» (книга 1)
6. Ф. Достоевский «Братья Карамазовы» (книга 2)
7. Е.Замятин «Мы».
8. И. Крылов Басни.



Книжки для молодшого шкільного віку







1.Г.К. Андерсен Казки.
2.Е.П.А. Гофман «Малюк Цахес».
3.Л. Керролл «Аліса в Задзеркаллі».
4.Л. Керролл «Аліса в Дивокраї».
5.Р.Кіплінг «Книга Джунглів».
6.Я. Стельмах «Митькозавр із Юрківки».



Книжки для середнього шкільного віку







1.Е.П.А. Гофман «Малюк Цахес».
2.Д. Дефо «Робінзон Крузо».
3.Р.Кіплінг «Книга Джунглів».
4.Ф. Купер «Зверобой».
5.Г. Мелвілл «Мобі Дік».
6.Ф. Рабле «Гаргантюа та Пантаг рюель».
7.Дж. Свіфт «Мандри Гуллівера».




Категорія: Сторінка бібліотекаря

 
 

День знаний

Автор: oksana от 3-12-2013, 14:06, подивилося: 1907



Категорія: Випускники школи

 

Зарница - 2013

Автор: oksana от 3-12-2013, 14:05, подивилося: 2122



Категорія: Випускники школи

 

Открытие бульвара

Автор: oksana от 3-12-2013, 14:04, подивилося: 1945



Категорія: Випускники школи